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Les CM2 d'Azal

Les CM2 d'Azal

Blog de classe des CM2 de la SRFACS


Top articles

  • Géographie (4): Les inégalités de répartition des richesses dans le monde

    23 décembre 2016 ( #Géographie )

    La richesse est très inégalement répartie dans le monde. Il y a peu de pays riches (Etats Unis, Japon, pays de l’Union Européenne…) et beaucoup de pays pauvres (en Afrique, en Asie du Sud Est, et en Amérique du Sud). Les pays riches sont principalement...

  • Géographie (3): Se déplacer de ville en ville

    04 novembre 2016 ( #Géographie )

    Il y a différentes façons de se déplacer pour les personnes et pour transporter les marchandises. Toutes ont des inconvénients et des avantages. Exemples: La chaine officielle de l'émission de France 3. C'est pas sorcier, le magazine de la découverte...

  • Histoire (12): La IIème Guerre Mondiale 3/3

    17 février 2017 ( #Histoire )

    Les dégâts matériels: Des milliers dee villes et de villages ont été détruites par les bombardements aériens et les combats: usines, hôpitaux, écoles, habitations... Rien n'a été épargné. Les États ayant pris part au conflit sont tous sévèrement touchés...

  • Géographie (2): Se déplacer ailleurs dans le monde

    28 octobre 2016 ( #Géographie )

    Dans les régions riches, on trouve les mêmes moyens de transport qu’en France (voiture, transport en commun, bicyclette). Dans certaines villes, pour s'adapter aux contraintes géographiques (mer, lagune, altitude), on a créé des transports qui s’adaptent...

  • Grammaire (3) : Les formes et les types de phrases

    30 septembre 2016 ( #Français )

    En français, les phrases ont un type et une forme . Il existe quatre types de phrases . Les phrases interrogatives Elles servent à poser des questions, et elles se terminent par un point d’interrogation. Exemple : Vas-tu à la piscine aujourd’hui ? Les...

  • Histoire (5): L'école de la IIIème République

    07 octobre 2016 ( #Histoire )

    Tout au long du XIX° siècle, de plus en plus d’enfants vont à l’école mais beaucoup travaillent encore dans les champs ou les usines. En 1881 et 1882, Jules Ferry, ministre de l’Instruction publique, fait voter des lois importantes : • l’école devient...

  • Grammaire (12): Les pronoms personnels

    31 mars 2017 ( #Français )

    La forme des pronoms personnels varie selon: la / les personnes qu'ils évoquent; la / les choses auxquelles ils font référence; la fonction qu'ils occupent dans la phrase. Exemples : Je viens dimanche Je vois descendre Caroline : Je la vois Elle dit à...

  • Histoire (2) : La Révolution française

    09 septembre 2016 ( #Histoire )

    La prise de la Bastille, le 14 juillet 1789. Suite aux états généraux , qui réunissaient les trois ordres, les députés du tiers-état fondent l’ assemblée nationale et entraînent une série de changements. Ils abolissent le régime féodal le 4...

  • Histoire (6): La Révolution industrielle 1/3

    11 novembre 2016 ( #Histoire )

    Dès 1769, James Watt met au point une machine à vapeur qui transforme la vapeur produite par l'eau chauffée au charbon , en énergie mécanique. Grâce à cette machine, on peut développer les trains , les bateaux à vapeur , les machines agricoles ... On...

  • Histoire (1): Les grandes périodes historiques

    24 août 2016 ( #Histoire )

    Frise chronologique. Afin de distinguer les temps historiques, les historiens s’accordent sur les périodes suivantes : - L'Antiquité : De l’invention de l’écriture en 3500 Av. JC. à la chute de l’Empire Romain d’Occident en 476. - Le Moyen-âge : de 476...

  • Instruction civique (1): La République, ses symboles, ses valeurs

    14 octobre 2016 ( #Instruction civique )

    La République française est indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle a des symboles: Le drapeau tricolore, Marianne, la Marseillaise, la devise (liberté, égalité, fraternité)... Elle a aussi des valeurs: la liberté; l'égalité; la fraternité;...

  • Vocabulaire (1) : Savoir utiliser un dictionnaire

    07 septembre 2016 ( #Français )

    Pour connaître la signification d’un mot ou pour vérifier son orthographe , on peut utiliser un dictionnaire . C’est aussi un outil très utile pour enrichir son vocabulaire. On y trouve des informations sur les mots telles que: les différents sens du...

  • Vocabulaire (2) : Les différents sens des mots

    30 septembre 2016 ( #Français )

    Un même mot peut avoir plusieurs sens . On appelle cela la polysémie . C'est grâce au contexte qu'on peut identifier le sens correct. Exemple : Pierre regarde son reflet dans la glace . (miroir) Marie mange sa glace à la fraise. (crème glacée) Jean est...

  • Conjugaison (4) : Les verbes du 3ème groupe au présent de l'indicatif

    14 octobre 2016 ( #Français )

    Au présent de l'indicatif , la teminaison des verbes du 3ème groupe est le plus souvent: s - s - t - ons - ez - ent Exemple: je fais / tu vois / il dit mais aussi: x - x - t - ons - ez - ent Exemple: je veux / tu peux / il vaut les verbes en -endre: ds...

  • Histoire (9): La 1ère Guerre Mondiale

    13 janvier 2017 ( #Histoire )

    Le début de la guerre. Le 28 juin 1914, l’archiduc autrichien François Ferdinand est assassiné. La première guerre mondiale éclate en août 1914 entre les pays de la Triple Entente (La France, Russie, Royaume-Uni) et ceux de la Triple Alliance (L'Allemagne,...

  • Grammaire (11): Les noms et les déterminants

    10 mars 2017 ( #Français )

    Le nom commun est en général accompagné d’un déterminant. Par exemple : une voiture, des bagages, le livre, cet été, son maillot. Le nom propre désigne une personne, un animal, un objet, un lieu, qui sont uniques. Le nom propre donne une identité. Certains...

  • Instruction civique (2): Respecter les autres pour se respecter soi-même

    16 décembre 2016 ( #Instruction civique )

    Par notre quotidien nous montrons notre respect des autres, c’est-à-dire que nous les considérons comme nos égaux. Pour cela, nous devons éviter de blesser les autres et adopter les règles de politesse de la société dans laquelle nous vivons. Le respect,...

  • Histoire (8): La Révolution industrielle 3/3

    09 décembre 2016 ( #Histoire )

    La mécanisation des campagnes fut plus lente que celle des villes. Les fermes familiales sont de taille réduite et les coûts des tracteurs sont très élevés. Mais progressivement, les paysans les plus pauvres dont le travail a été remplacé par les machines,...

  • Histoire (7): La Révolution industrielle 2/3

    02 décembre 2016 ( #Histoire )

    La Seconde Révolution industrielle est une période historique située entre la seconde moitié du 19e siècle et le début du 20e siècle (1870-1913) où l'Europe, les États-Unis et le Japon connurent un important développement de l'automobile et de la chimie...

  • Histoire (3): La Terreur

    17 septembre 2016 ( #Histoire )

    Apres la mort du roi, la France doit faire face à des combats à l’intérieur du pays en plus de la guerre contre les monarchies étrangères qui veulent rétablir la monarchie en France. Face à cette menace, un groupe de révolutionnaires, sous la direction...

  • Géographie (6): La gestion des déchets

    28 avril 2017 ( #Géographie )

    A l’école comme à la maison, nous produisons beaucoup de déchets : ce sont les déchets ménagers. On peut définir quatre grandes catégories de déchets ménagers : -Les déchets que l’on pourra utiliser pour fabriquer d’autres objets : les déchets recyclables....

  • Grammaire (15): Les adjectifs qualificatifs

    28 avril 2017 ( #Français )

    L’adjectif qualificatif est un mot qui se rapporte à un nom (ou un pronom) pour le qualifier (il apporte une précision). L ’adjectif qualificatif s’accorde en genre (féminin ou masculin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom auquel il est associé....

  • Littérature: La fable

    28 avril 2017 ( #Français )

    • Une fable est une courte histoire teintée d'humour, le plus souvent écrite en vers. Elle a pour but de distraire le lecteur tout en l'instruisant : c'est pourquoi, elle se conclut sur une leçon que l'on appelle la morale. • Les personnages d'une fable...

  • Géographie (5): L'étalement urbain

    15 mars 2017 ( #Géographie )

    Une ville est l'endroit où se concentre une forte population humaine qui a aménagé cet espace pour faciliter les activités humaines : habitat, commerce, industrie, éducation, politique, culture, loisirs, etc.. La banlieue est le territoire qui entoure...

  • Histoire (13): L'Union Européenne

    14 avril 2017 ( #Histoire )

    En 1957, six pays européens signent le traité de Rome et décident de former la Communauté Économique Européenne (CEE): la France, l'Italie, la Belgique, le Luxembourg, les Pays-Bas et la République Fédérale d'Allemagne. Après le traité de Maastricht en...

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